Description
小杨最近在玩一个环保主题的游戏。在游戏中，小杨每行走 1 公里就可以获得 1 点“环保能量”。
为了激励玩家，游戏设置了“里程奖励”：小杨每行走x 公里，游戏就会额外奖励 1 点能量。 现在已知小杨总共行走了 n公里，请你帮他计算，他一共能获得多少点环保能量？
为了激励玩家，游戏设置了“里程奖励”：小杨每行走x 公里，游戏就会额外奖励 1 点能量。 现在已知小杨总共行走了 n公里，请你帮他计算，他一共能获得多少点环保能量？
Input
第一行包含一个正整数 t，代表测试数据组数。
对于每组测试数据：
- 第一行包含一个正整数 n ，代表行走的公里数。
- 第二行包含一个正整数 x，代表奖励触发的间隔。
Output
对于每组测试数据，输出一个整数，代表小杨获得的环保能量总数。
Sample Input Copy
3
5
2
10
3
2
5Sample Output Copy
7
13
2HINT
样例解释
对于第 1 组数据n=5, x=2 ：小杨行走获得 5 点能量。此外，他在第 2 公里和第 4 公里时各获得 1 点额外奖 励，总共 7点。
对于第 2 组数据n=10, x=3 ：行走获得 10 点。他在第 3、6、9 公里时各获得 1 点额外奖励，总共13 点。
对于第 3 组数据n=2, x=5 ：行走获得 2 点。由于行走路程不足 5 公里，没有额外奖励，总共 2 点。
对于全部数据，保证： 1<=t<=100，1<=n,x<=1000 。
对于第 1 组数据n=5, x=2 ：小杨行走获得 5 点能量。此外，他在第 2 公里和第 4 公里时各获得 1 点额外奖 励，总共 7点。
对于第 2 组数据n=10, x=3 ：行走获得 10 点。他在第 3、6、9 公里时各获得 1 点额外奖励，总共13 点。
对于第 3 组数据n=2, x=5 ：行走获得 2 点。由于行走路程不足 5 公里，没有额外奖励，总共 2 点。
对于全部数据，保证： 1<=t<=100，1<=n,x<=1000 。